jetzt informieren ››› RECHNEN IN BEWEGUNG – So macht das Rechnen wirklich Freude: Rechnen macht vielen Kindern keinen Spaß, da der Matheunterricht oft demotivierend und nicht immer kindgerecht ist.
Das vorliegende Buch verwendet einen anderen Ansatz, um das Rechnen zu vermitteln und einfacher zu gestalten. Laut dem Autor sind Zahlen- und Rechenoperationen nämlich nicht in der äußeren Welt zu finden. Er erklärt, dass man die Zahl „Drei“ nicht dadurch erkennt, dass man drei Vögel, drei Bäume oder drei Autos gesehen, sondern dass man dreimal eine innere Bewegung vollzogen hat.
Das Zahlverständnis hängt nicht von der Eigenschaft der äußeren Gegenstände ab, sondern von der Wahrnehmung der eigenen inneren Bewegungen. Rechnungen müssen deswegen bewegt werden. Mit Zahlen und Mengen kann man praktisch hantieren, man kann sie zeichnen und man kann sie auch nur in der Vorstellung bewegen.
In dem lehrreichen Buch „RECHNEN IN BEWEGUNG“ von Hans-Albrecht Zahn werden über 350 motorische, grafische und denkerische Rechenübungen beschrieben. Damit lässt sich ein vertieftes Zahlen- und Rechenverständnis entwickeln; auch und vor allem dort, wo Kinder schon die Freude und Neugier am Rechnen verloren haben.
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